Как выбирают профессию за границей

Профориентационная работа - один из самых эффективных инструментов сбалансирования рынка труда. Заграницей его начали активно использовать больше столетия назад. Причем в каждой стране сформировались свои, особые подходы.

В Чехии профессиональное будущее ребенка определяется в гимназии. Кроме базового набора дисциплин здесь предлагают широкий спектр факультативов, посещая которые, подросток может определиться с будущей сферой деятельности. Выбрать профессию помогают также профессиональные консультанты, работающие в гимназиях. Чешские работодатели ценят работников не за диплом, а за навыки, так что высшее образование в Чехии не имеет такой популярности, как в Украине. 

У Белорусов нет дефицита рабочих кадров благодаря государственной идеологии. В стране сохранилось уважительное отношение к пролетарию как гаранту экономического прогресса государства. К физическому труду население поощряют всячески, в частности предоставляя доступное жилье, достойную зарплату и достойные условия труда. В профессиональной ориентации в стране нуждаются только дети. Государство не жалеет средств на тестирование и консультации, которые ведутся еще с дошкольного возраста. Для каждого выпускника школы педагоги составляют индивидуальные рекомендации относительно выбора профессии. Далее идет профессиональное образование, что предполагает самую широкую специализацию. 

В Великобритании дети еще в школе имеют возможность на деле попробовать силы в разных профессиях. Практические занятия по многим профессиям включены в обязательную учебную программу. Причем проходят они в условиях максимально приближенных к реальным - вплоть до создания мини-предприятий при школах. Во время деловых игр, которые предусматривают наблюдение за рабочими операциями на соседних предприятиях, физическую работу в мастерских, маркетинговые исследования, управление проектом и т.п., молодежь учится азам предпринимательства и усваивает активную жизненную позицию. 

Японские школьники также знакомятся со взрослой жизнью во время учебы. Кроме специального F-теста определиться с будущей специальностью помогают профессиональные испытания. Учащиеся 7-9 классов ежегодно выбирают несколько десятков видов работ по различным профилям. В школьных мастерских созданы условия, максимально приближенные к реальному производству. В течение трех лет школьники пробуют себя в пятидесяти основных профессиях. Причем результаты работы суммируются в F-тесте, на основе которого выпускник впоследствии выбирает профессию, а точнее - две. Ведь в Японии считается, что каждый гражданин должен овладеть как минимум 2 специальностястями. 

США - страна невероятных возможностей, и это пятилетние дети усваивают еще в «нулевом» классе. Именно с этого возраста начинается профессиональная ориентация в Америке. Специальный учебный курс «развития карьеры» знакомит школьников с основными сферами деятельности. В старшей школе подростки работают на производственно-учебных комбинатах, где каждый выбирает себе работу по вкусу. Если не понравилась одна специальность, мастера предложат попробовать другую. Кроме того в школы приглашают работодателей, которые знакомят будущих работников с реалиями рынка труда.