Отправка почтового сообщения

- Получение от подразделений больницы статистические сведения, объединяет их в целом по больнице;

- Систематизация и статистическая обработка учетно-отчетных данных, высчитывать показатели деятельности больницы;

- Инструктаж персонала подразделений больницы о правилах ведения учетных форм и составлению статистических отчетов;

- Составление годового статистического отчет по больнице в установленные сроки и представляет его в страховые компании, МИАЦ;

- Составление счет - фактур, актов сверки для страховых компаний;

- Ведение в установленном порядке учетно-отчетную документацию;

- Контроль правильности ведения учетной медицинской документации в подразделениях больницы.

- Обеспечение качественного порядка и уровня обслуживания в магазине;

- Организация товарного учета в магазине;

- Следить за наличием достаточного количества товара в торговом зале и при необходимости пополняет его;

- Помощь покупателям при выборе товара, консультация покупателя по ассортименту товаров, предлагаемых к продаже в магазине, по потребительским свойствам и особенностям товаров.

- Организовывать жизнедеятельность детей, их воспитание и педагогическую направленность в работе группы;

- Выполнять правила внутреннего трудового распорядка, требования по охране жизни и здоровья детей, техники безопасности, санитарии, гигиены и противопожарной безопасности;

- Проведение повседневной работы, обеспечивать создание условий для социально-психологической реабилитации, социальной и трудовой адаптации детей;

- Совместно с медицинскими работниками обеспечивать сохранение и укрепление здоровья детей;

- Проводить мероприятия, способствующие их психо-физическому развитию;

- Отвечать за жизнь и здоровье детей;

- Контролировать выполнение детьми режима дня;

- Организовать с учётом возраста детей работу по самообслуживанию;

- Способствовать проявлению интереса у детей к определённому роду деятельности;

- Взаимодействовать с родителями детей или лицами, их заменяющими;
- Следить за соблюдением порядка в спальных, столовой, игровой комнате (площадке), закрепленной территории;

- Строго следить за выполнением режима приема пищи;

- Четко вести всю необходимую документацию, своевременно готовить планы и сдавать отчеты.

- Осуществлять работу по организационно-техническому  обеспечению

административно-распорядительной деятельности руководителя;

- Принимать    поступающую    на    рассмотрение     руководителя корреспонденцию;

- Вести  делопроизводство,   выполнять   различные   операции   с

применением компьютерной техники,  предназначенной для сбора, обработки и представления информации при подготовке и принятии решений;

- Принимать  документы и личные заявления на подпись руководителю;

 - Готовить   документы   и   материалы,  необходимые  для  работы

руководителя;

- Организовывать проведение телефонных переговоров  руководителя,

- По поручению руководителя составлять  письма,  запросы,  другие

документы;

- Выполнять  работу  по   подготовке   заседаний   и   совещаний, проводимых руководителем   (сбор   необходимых   материалов,   оповещение

участников о времени и месте проведения,  повестке дня,  их регистрация),

вести и оформлять протоколы заседаний и совещаний;

- Обеспечивать    рабочее    место   руководителя   необходимыми

средствами организационной   техники,   канцелярскими   принадлежностями,

создавать условия, способствующие его эффективной работе;

- Организовывать прием посетителей.

- Осуществляет  комплекс мероприятий по воспитанию,  образованию, развитию и социальной защите личности в учреждениях и по месту жительства обучающихся (воспитанников, детей);
- Изучает  психолого-медико-педагогические  особенности  личности обучающихся (воспитанников, детей) и ее микросреды, условия жизни;
- Выявляет  интересы  и  потребности,   трудности   и   проблемы, конфликтные ситуации,  отклонения в поведении обучающихся (воспитанников, детей) и своевременно оказывает им социальную помощь и поддержку;
- Выступать     посредником     между    личностью    обучающихся (воспитанников, детей)  и  учреждением,  семьей,  средой,   специалистами
различных социальных служб, ведомств и административных органов;
- Организовать  различные  виды   социально   ценной   деятельности обучающихся (воспитанников,  детей) и взрослых, мероприятия, направленные на развитие  социальных  инициатив,  реализацию  социальных  проектов   и программ, участвует в их разработке и утверждении;
- Способствовать  установлению   гуманных,   нравственно   здоровых отношений в социальной среде;
- Содействовать в  создании  обстановки  психологического  комфорта  и безопасности личности  обучающихся (воспитанников,  детей),  обеспечивает
охрану их жизни и здоровья;
- Осуществлять работу по трудоустройству,  патронату, обеспечению жильем, пособиями,   пенсиями,   оформлению    сберегательных    вкладов,
использованию ценных  бумаг  обучающихся (воспитанников,  детей) из числа сирот и оставшихся без попечения родителей;
- Взаимодействовать   с   учителями,   родителями   (лицами,   их заменяющими), специалистами социальных служб, семейных и молодежных служб занятости, с  благотворительными  организациями  и др.  в оказании помощи обучающимся (воспитанникам, детям), нуждающимся в опеке и попечительстве, с ограниченными физическими возможностями, девиантным поведением, а также попавшим в экстремальные ситуации

- Содействовать  развитию  личности,   талантов   и   способностей,

формированию общей культуры детей;

- Изучать возрастные и психологические  особенности,  интересы  и

потребности детей в учреждениях и по месту жительства, создавать  условия  для  их  реализации   в   различных   видах творческой деятельности;

- Организовать работу детских  клубов,  кружков,  секций  и  других

любительских объединений,   разнообразную   индивидуальную  и  совместную деятельность детей и взрослых;

-  Организовать вечера,  праздники,  походы,  экскурсии, поддерживает

социально значимые инициативы детей в сфере их свободного времени, досуга и развлечений;

- Привлекать  к  работе  с детьми работников учреждений культуры и спорта, родителей;

- Организовать   каникулярный   отдых детей, нести  ответственность  за  их  жизнь   и   здоровье   в   период образовательного процесса;

- Осуществляет  комплекс мероприятий по воспитанию,  образованию, развитию и социальной защите личности в учреждениях и по месту жительства обучающихся (воспитанников, детей);
- Изучает  психолого-медико-педагогические  особенности  личности обучающихся (воспитанников, детей) и ее микросреды, условия жизни;
- Выявляет  интересы  и  потребности,   трудности   и   проблемы, конфликтные ситуации,  отклонения в поведении обучающихся (воспитанников, детей) и своевременно оказывает им социальную помощь и поддержку;
- Выступать     посредником     между    личностью    обучающихся (воспитанников, детей)  и  учреждением,  семьей,  средой,   специалистами
различных социальных служб, ведомств и административных органов;
- Организовать  различные  виды   социально   ценной   деятельности обучающихся (воспитанников,  детей) и взрослых, мероприятия, направленные на развитие  социальных  инициатив,  реализацию  социальных  проектов   и программ, участвует в их разработке и утверждении;
- Способствовать  установлению   гуманных,   нравственно   здоровых отношений в социальной среде;
- Содействовать в  создании  обстановки  психологического  комфорта  и безопасности личности  обучающихся (воспитанников,  детей),  обеспечивает
охрану их жизни и здоровья;
- Осуществлять работу по трудоустройству,  патронату, обеспечению жильем, пособиями,   пенсиями,   оформлению    сберегательных    вкладов,
использованию ценных  бумаг  обучающихся (воспитанников,  детей) из числа сирот и оставшихся без попечения родителей;
- Взаимодействовать   с   учителями,   родителями   (лицами,   их заменяющими), специалистами социальных служб, семейных и молодежных служб занятости, с  благотворительными  организациями  и др.  в оказании помощи обучающимся (воспитанникам, детям), нуждающимся в опеке и попечительстве, с ограниченными физическими возможностями, девиантным поведением, а также попавшим в экстремальные ситуации